Class 11 Hindi (साहित्यिक हिंदी ) Model Paper 2023 of UP Board Class 11 हिंदी Model Question Paper for Session 2022-23- modelpaper.info

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 मॉडल पेपर 2022-23

कक्षा-11 विषय – सामान्य हिन्दी  (केवल प्रश्न-पत्र )

समय : 3 घंटे 15 मिनट )                                ( पूर्णांक – 100 

खण्ड – क

1-(क) भारत की राष्ट्रभाषा हिंदी किस बोली से बनी है?      1

1. अवधी से
2. ब्रज भाषा से
3. खड़ी बोली से
4. बुंदेली से

(ख). ‘मेरा जीवन प्रवाह’ और ‘सिंहावलोकन’ की रचना विधा है -।          1

1. आत्मकथा
2. जीवनी
3. संस्मरण
4. रेखा चित्र

(ग). ‘सूत पुत्र’ किस विधा की रचना है –       1

1. कहानी
2. उपन्यास
3. नाटक
4. संस्मरण

( घ ) हिंदी में एकांकी नाटकों का विकास किस युग से माना जाता है?          1

1. भारतेंदु युग
2. द्विवेदी युग
3. छायावादी युग
4. छायावादोत्तर युग

(ड़) प्रथम डायरी के लेखक कौन हैं?           1

1. इलाचंद्र जोशी
2. नरदेव शास्त्री ‘वेदतीर्थ’
3. मोहन राकेश
4. रामधारी सिंह दिनकर

1. (क) कृष्ण भक्ति शाखा का प्रथम कवि कहते हैं –              1×5
2. सूरदास को
3. विद्यापति को
4. मीराबाई को
5. रसखान को

(ख) निम्नलिखित में से भक्तिकाल का महाकाव्य है-

1. साकेत
2. रामचरितमानस
3. कामायनी
4. पृथ्वीराज रासो

(ग) आदिकाल का एक अन्य नाम है –

1. स्वर्ण युग
2. सिद्ध सामंत काल
3. श्रृंगार काल
4. भक्ति काल

(घ) प्रकृति के सुकुमार कवि कहलाते हैं –

1. सूर्यकांत त्रिपाठी निराला
2. सुमित्रानंदन पंत
3. जयशंकर प्रसाद
4. महादेवी वर्मा

(ड़) उत्तर मध्य (रीतिकाल) काल कब से कब तक चला –

1. सन 993 ई. से 1318 ई.तक
2. सन 1318 से 1643 ई. तक
3. सन 1643 ई. से 1843 ई. तक
4. सन 1843 ई. से अब तक।

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3- गद्यांश पर आधारित निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए-      2×5

साहित्यिक समन्वय से हमारा तात्पर्य साहित्य में प्रदर्शित सुख – दुःख , उत्थान – पतन , हर्ष – विषाद आदि विरोधी तथा विपरीत भावों के समीकरण तथा एक अलौकिक आनन्द में उनके विलीन होने से है । साहित्य के किसी अंग को लेकर देखिए , सर्वत्र यही समन्वय दिखायी देगा । भारतीय नाटकों में ही सुख और दुःख के प्रबल घात – प्रतिघात दिखाये गये हैं , पर सबका अवसान आनन्द में ही किया गया है ।

( i ) उपर्युक्त गद्यांश के पाठ और लेखक का नाम लिखिए ।

( ii ) रेखांकित अंश की व्याख्या कीजिए ।

( iii ) साहित्यिक समन्वय से क्या तात्पर्य है ?

( iv ) प्रस्तुत गद्यांश में भारतीय साहित्य की किस भावना पर गम्भीर विचार हुआ है ?

( v ) कहाँ पर सुख – दुःख के प्रबल प्रतिघात दिखाए गए हैं ?

अथवा

  कूप – मंडूकता तेरा सत्यानाश हो । इस देश के बुद्धओं ने उपदेश करना शुरू किया कि समुन्दर के खारे पानी और हिन्दू धर्म में बड़ा बैर है , उसे छूने मात्र से वह नमक की पुतली की तरह गल जायगा । इतना बतला देने पर क्या कहने की आवश्यकता है कि समाज के कल्याण के लिए घुमक्कड़ धर्म कितनी आवश्यक चीज है ? जिस जाति या देश ने इस धर्म को अपनाया , वह चारों फलों का भागी हुआ और जिसने उसे दुराया , उसको नरक में भी ठिकाना नहीं । आखिर घुमक्कड़ धर्म को भूलने के कारण ही हम सात शताब्दियों तक धक्का खाते रहे , ऐरे – गैरे जो भी आये , हमें चार लात लगाते गये ।

( i ) उपर्युक्त गद्यांश के पाठ और लेखक का नाम लिखिए ।

( ii ) रेखांकित अंश की व्याख्या कीजिए ।

( iii ) देश के उपदेशकों ने किनमें बड़ा बैर बताया है?

( iv ) घुमक्कड़ धर्म किसलिए आवश्यक है ?

( v ) घुमक्कड़ धर्म को अपनाने वालों और उसे दुराने वालों के बारे में लेखक ने क्या बताया है ?

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4- पद्यांश पर आधारित निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए          2×5

 हमारैं हरि हारिल की लकरी ।

मन क्रम बचन नंद – नंदन उर , यह दृढ़ करि पकरी ।।

जागत – सोवत स्वप्न दिवस – निसि , कान्ह – कान्ह जकरी ।

सुनत जोग लागत है ऐसौ , ज्यौं लागत है ऐसौ , ज्यौं करुई ककरी ।।

सु तौ व्याधि हमकौं लै आए , देखी सुनी न करी ।

यह तौ सूर तिनहिं ले सौंपौ , जिनके मन चकरी ।।

( i )उपर्युक्त पद्यांश के शीर्षक और कवि का नाम बताइए ।

( ii ) रेखांकित अंश की व्याख्या कीजिए । 

( iii ) गोपियों ने श्रीकृष्ण को किसके समान प्रिय बताया है ?

( iv ) गोपियाँ दिन – रात जागते – सोते किसकी रट लगाती रहती हैं ?

( v ) उद्धव की योग – चर्चा गोपिकाओं को किसकी तरह अरुचिकर लगती हैं।

अथवा

साजि चतुरंग सैन अंग मैं उमंग धारि ,

सरजा सिवाजी जंग जीतन चलत हैं ।

भूषन भनत नाद बिहद नगारन के ,

नदी नद मद गैबरन के रलत हैं ।।

ऐलफैल खैलभैल खलक में गैलगैल ,

गजन की ठैल पैल सैल उसलत हैं ।

तारा सो तरनि धूरि धारा में लगत जिमि ,

थारा पर पारा पारावार यों हलत हैं ।

( i ) उपर्युक्त पद्यांश के शीर्षक और कवि का नाम बताइए ।

( ii ) रेखांकित अंश की व्याख्या कीजिए । ‘

( iii ) सरजा ‘ की उपाधि से कौन सुशोभित थे?

( iv ) शिवाजी की सेना कहाँ के लिए प्रयाण करती है ?

( v ) सूर्य तारे के समान क्यों दिखाई देने लगता है ?

5- (क) निम्नलिखित में से किसी एक लेखक का जीवन परिचय देते हुए उनकी महत्वपूर्ण रचनाओं का उल्लेख कीजिए-(शब्द-सीमा अधिकतम 80)।             3+2

1. भारतेंदु हरिश्चंद्र
2. श्यामसुंदर दास
3. डॉक्टर संपूर्णानंद

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(ख) निम्नलिखित कवियों में से किसी एक कवि का साहित्यिक परिचय देते हुए उनकी महत्वपूर्ण रचनाओं का उल्लेख कीजिए – (अधिकतम शब्द सीमा 80 शब्द)।          3+2

1. कबीर दास
2. तुलसीदास
3. सूरदास

6- ‘ बलिदान ‘ अथवा ‘ आकाशदीप’ कहानी का सारांश लिखिए । ( अधिकतम शब्द सीमा 80 शब्द ) ।  5

अथवा

‘ पंचलाइट ‘ अथवा ‘ लाटी ‘ कहानी के उद्देश्य पर प्रकाश डालिए ।

7- स्वपठित खण्डकाव्य के आधार पर किसी एक खण्ड के एक प्रश्न का उत्तर दीजिए : (अधिकतम शब्द सीमा 80 शब्द )      5

मुक्तियज्ञ ‘ खण्डकाव्य के आधार पर गाँधीजी का चरित्रांकन कीजिए ।

अथवा

‘ मुक्तियज्ञ ‘ खण्डकाव्य के आधार पर ‘ नमक आन्दोलन ‘ की कथावस्तु लिखिए ।

‘ सत्य की जीत ‘ खण्डकाव्य के आधार पर ‘ द्रोपदी ‘ का चरित्रांकन कीजिए ।

अथवा

 ‘ सत्य की जीत ‘ खण्डकाव्य की कथावस्तु अपने शब्दों में लिखिए ।

‘ रश्मिरथी ‘ खण्डकाव्य के ‘ सप्तम सर्ग ‘ की कथा अपने शब्दों में लिखिए ।

अथवा

 ‘ रश्मिरथी ‘ खण्डकाव्य के आधार पर ‘ कर्ण ‘ की चारित्रिक विशेषताएं लिखिए

आलोकवृत्त ‘ खण्डकाव्य के आधार पर गाँधीजी का चरित्र – चित्रण कीजिए ।

अथवा

 ‘ आलोकवृत्त ‘ के ‘ तृतीय सर्ग ‘ की कथावस्तु लिखिए ।

‘ त्यागपथी ‘ खण्डकाव्य के नायक ‘ सम्राट हर्षवर्धन ‘ का चरित्र – चित्रण कीजिए ।

अथवा

 ‘ त्यागपथी ‘ खण्डकाव्य के ‘ चतुर्थ – सर्ग ‘ की कथा संक्षेप में लिखिए ।

‘ श्रवणकुमार ‘ खण्डकाव्य के आधार पर ‘ दशरथ ‘ का चरित्रांकन कीजिए ।

अथवा

‘ श्रवणकुमार ‘ खण्डकाव्य के ‘ अभिशाप ‘ सर्ग की कथावस्तु लिखिए ।

खण्ड – ख – Class 11 Hindi Model Paper

8- ( क ) निम्नलिखित संस्कृत गद्यांशों में से किसी एक गद्यांश का सन्दर्भसहित हिन्दी में अनुवाद कीजिए –   2+5

भारतवर्षस्य उत्तरप्रदेशराज्ये प्रयागस्य विशिष्टं स्थानमस्ति । अत्र ब्रह्मणः प्रकृष्टयागकरणात् अस्य नाम प्रयागः अभवत् । गङ्गा – यमुनयोः सङ्गमे सितासितजले स्नात्वा जनाः विगतकल्मषा भवन्ति इति जनानां विश्वासः । अमायां पौर्णमास्यां सङ्क्रान्तौ च स्नानार्थिनामत्र महान् सम्मर्दः भवति । प्रतिवर्ष मकरं गते सूर्ये माघमासे अनेकलक्षाः जनाः अत्र आयान्ति मासमेकमुषित्वा च सङ्गमस्य पवित्रेण जलेन , विदुषां महात्मनामुपदेशामृतेन च आत्मानं पावयन्ति । अस्मिन्नेव पर्वणि महाराजः श्रीहर्षः प्रतिपञ्चवर्षम् अत्रागत्य सर्वस्वमेव याचकेभ्यो दत्त्वा मेघ इव पुनः सञ्चयार्थं स्वराजधानीं प्रत्यगच्छत ।

अथवा

आङ्ग्लशासकानां भारते नाधिकारः , ते विदेशीयाः कथमत्र शासनं कुर्वन्ति इति चिन्तापरोऽयं स्वप्रयत्नेन भारतवर्षस्य स्वातन्त्र्यार्थं बहून् भारतीयान् स्वपक्षे अकरोत् । एवं विधेभ्यः अस्योग्रविचारेभ्यः भीताः आङ्ग्लशासकाः इमं पुनः पुनः कारागारे अक्षिपन् परं वीरोऽयं स्वातन्त्र्यार्थं स्वप्रयासं नात्यजत् ।

(ख) निम्नलिखित संस्कृत पद्यांश में से किसी एक का ससंदर्भ हिंदी में अनुवाद कीजिए –

सत्येन रक्ष्यते धर्मो विद्या योगेन रक्ष्यते ।

मृजया रक्ष्यते रूपं कुलं वृत्तेन रक्ष्यते ।।

अथवा

अशोच्यानन्वशोचस्त्वं प्रज्ञावादांश्च भाषसे ।

गतासूनगतासूंश्च नानुशोचन्ति पण्डिताः ।।

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9- निम्नलिखित में से किन्ही दो प्रश्नों के उत्तर संस्कृत में दीजिए।      2+2

1. भरतद्वाजस्य प्राचीन गुरुकुल: कुत्र आसीत?
2. विद्या केन रक्ष्यते?
3. हिमालय: भारतस्य कस्याम् दिशि वर्तते?
4. पावक: कम् न दहति?

10- (क) करुण रस अथवा वात्सल्य रस का स्थाई भाव के साथ उसकी परिभाषा अथवा उदाहरण लिखिए।       1+1=2

(ख) उपमा अथवा संदेह अलंकार का लक्षण और उदाहरण लिखिए।         1+1=2

(ग) दोहा अथवा रोला छंद का लक्षण और उदाहरण लिखिए।            1+1=2

11- निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर अपनी भाषा शैली में निबंध लिखिए -।     2+7

1. साहित्य और समाज
2. जनसंख्या वृद्धि की समस्या
3. भारत में भ्रष्टाचार की समस्या
4. पर्यावरण प्रदूषण की समस्या एवं समाधान

12- ( क )( i)’ भवनम् ‘ का सही सन्धि – विच्छेद है ।1

1. भव+अनम
2. भो+अनम्
3. भू+अनम्
4. भौ+अनम्

( ii ) ‘ कलाविव ‘ का सही सन्धि – विच्छेद है।    1

1. कला+विव
2. कलो+विव
3. कलौ+इव
4. कला+इव

( iii ) पित्रादेशः ‘ का सही सन्धि – विच्छेद है              1

1. पितरा + आदेशः
2. पित्रा + देशः
3. पितर + आदेशः
4. पितृ + आदेशः

(ख)( i ) पीतांबरम् में समास है –       1

1. कर्मधारय
2. द्वंद
3. दिगु
4. तत्पुरुष

( ii ) अनुदिनम् में समास है –        1

1. कर्मधारय
2. द्वंद
3. दिगु
4. अव्ययी भाव

13- ( क ) दिये गये निम्नलिखित शब्दों की ‘ विभक्ति ‘ और ‘ वचन ‘ के अनुसार सही चयन कीजिए :

( i )’ आत्मने ‘ शब्द में विभक्ति और वचन है          1

1. तृतीया विभक्ति , एकवचन
2. सप्तमी विभक्ति , एकवचन
3. चतुर्थी विभक्ति , एकवचन
4. षष्ठी विभक्ति , द्विवचन ।

( ii ) पठ् धातु लंड़् लकार मध्यम पुरुष द्विवचन का रूप है -।      1

1. अपठ:
2. अपठाम
3. अपाठतम्
4. अपठत्

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(ख) ‘स्थास्याम:’ अथवा ‘पिबत’ किस धातु लकार पुरुष तथा वचन का रूप है?       2

( ग )( i )कृतम् शब्द में प्रत्यय है-       1

1. क्त
2. क्त्वा
3. त्वं
4. तल्

( ii ) धीमती शब्द में प्रत्यय है –       1

1. मतुप्
2. क्त
3. अनीयर
4. तल्

 ( घ ) निम्नलिखित वाक्यों में किन्ही दो (रेखांकित या मोटे काले अक्षरों में छपे) पदों में प्रयुक्त विभक्ति तथा उससे संबंधित नियम का उल्लेख कीजिए-।       2

1. ग्रामम्‌ निकषा नदी वहति।
2. शिरसा खल्वाट:।
3. मृगा: मृगै: संगमनुव्रजन्ति।

१४- निम्नलिखित में किन्ही दो वाक्यों का संस्कृत में अनुवाद कीजिए-।       2+2

1. छात्रों को सदा सच बोलना चाहिए
2. बच्चा क्यों रो रहा है?
3. नगर के चारों ओर वृक्ष थे।
4. बालक गेंद से खेलते हैं।

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