Class 10 Hindi Model Paper 2024 – UP Board Newly Updated Syllabus Question Paper 2024 session 2023-24 -UPMSP

Class 10 Hindi Model Paper 2024 – UP Board Newly Updated Syllabus Question Paper 2024 session 2023-24 -UPMSP-

कक्षा 10 हिंदी मॉडल पेपर 2024, Dear Students – As the academic session 2023-24 under UPMSP (Uttar Pradesh Madhyamik Shiksha Parishad) approaches, we are pleased to present important updates for Class 10 students.

Class 10 Hindi Model Paper 2024 - UP Board Newly Updated Syllabus Question Paper 2024 session 2023-24 -UPMSP-

Uttar Pradesh Madhyamik Shiksha Parishad Exam Paper 2024

Board Name UP Board [UPMSP]Session 2023-24
Class 10th [highschool]Subject Hindi 
Maximum Marks70Passing Marks33.33%
Download PDFClick HerePractical Internal Assessment 30 Marks

हाईस्कूल हिंदी प्रतिदर्श प्रश्नपत्र 2024     

समय : तीन घण्टे 15 मिनट ]                                                  [ पूर्णांक : 70

     निर्देश :

i)   सभी प्रश्न अनिवार्य हैं ।

ii)   इस प्रश्नपत्र के दो खण्ड खण्ड अ तथा खण्ड ब हैं।

iii)   खण्ड – अ में 1 अंक के 20 बहुविकल्पीय प्रश्न हैं जिनके उत्तर ओ० एम० आर० उत्तर पत्रक पर देने हैं।

iv)   खण्ड – अ के प्रत्येक प्रश्न का निर्देश पढ़कर केवल प्रदत्त ओ० एम० आर० उत्तर पत्रक पर ही उत्तर दें।

ओ० एम० आर० उत्तर पत्रक पर उत्तर देने के पश्चात उसे नहीं काटें तथा इरेजर अथवा हाइटनर का प्रयोग न करें ।

(v)   प्रश्न के अंक उसके सम्मुख अंकित हैं।

vi)   खण्ड ब में  50 अंक के वर्णनात्मक प्रश्न हैं ।

vii)   खण्ड ब में सभी प्रश्नों के उत्तर एक साथ ही करें ।

viii)   प्रथम प्रश्न से आरम्भ कीजिए तथा अन्तिम प्रश्न तक करते जाइए जो प्रश्न न आता हो उस पर समय नष्ट न कीजिए ।

 

खण्ड – ‘अ’   बहुविकल्पीय ( वस्तुनिष्ठ ) प्रश्न    (20 अंक) 

1. ‘शेखर: एक जीवनी’ किस विद्या की रचना हैं?

(A) नाटक

(B) एकांकी

(C) कहानी

(D) उपन्यास

2. ‘आँधी’ कहानी के रचनाकार हैं

(A) जैनेन्द्र कुमार

(B) यशपाल

(C) जयशंकर प्रसाद

(D) महादेवी वर्मा

3. ‘आषाढ का एक दिन’ नाटक के लेखक हैं

(A) डॉ. धर्मवीर भारती

(B) जयशंकर प्रसाद

(C) मोहन राकेश

(D) सेठ गोविन्ददास

4. ‘एक घूँट’ एकांकी के रचनाकार हैं

(A) भुवनेश्वर

(B) उदयशंकर भट्ट

(C) जयशंकर प्रसाद

(D) विष्णु प्रभाकर

5. ‘शुक्ल युग के लेखक हैं’ के कवि का नाम है।

(A) हजारी प्रसाद द्विवेदी

(B) भगवतीचरण वर्मा

(C) महावीर प्रसाद द्विवेदी

(D) हरिऔध

6. ‘अनामिका’ के रचयिता का नाम है

(A) जयशंकर प्रसाद

(B) महादेवी वर्मा

(C) सुमित्रानन्दन पन्त

(D) सूर्यकान्त त्रिपाठी ‘निराला’

7. छायावादी कविता का समय माना जाता है?

(A) सन् 1850 ई. से 1950 ई. तक

(B) सन् 1900 ई. से 1920 ई. तक

(C) सन् 1938 ई. से 1943 ई. तक

(D) सन् 1918 ई. से 1936 ई. तक

8. केशवदास  की प्रमुख रचना का नाम है-

(A) गंगा लहरी

(B) बिहारी सतसई

(C) रामचन्द्रिका

(D) रामचरितमानस

9. निम्न मे से असत्य कथन छाँटिए?

(A) ध्रुवस्वामिनी नाटक विधा की रचना है।

(B) दीपदान एकाँकी के रचनाकार रामकुमार वर्मा हैं।

(C) कलम का सिपाही के लेखक प्रेमचंद हैं।

(D) तौलिये एकांकी के लेखक उपेंद्रनाथ अश्क हैं।

10.करुण रस का स्थायी भाव क्या होता है ?

      (A)  हास

      (B) करुण

      (C) शोक

      (D) रति

11. सोरठा कैसा छ्न्द है ?

(A) सममात्रिक छन्द

(B) विषममात्रिक छन्द

(C) अर्धसममात्रिक छन्द

(D) इनमें से कोई नही।

12. ‘पर्यावरण’ शब्द में कौन-सा उपसर्ग है ?

(A) पर्

(B) परि

(C) प

(D) पर्या

13. जब उपमेय में उपमान की सम्भावना हो तब वहाँ कौन-सा अलंकार होता है?

(A) उत्प्रेक्षा अलंकार

(B) रूपक अलंकार

(C) उपमा अलंकार

(D) अनुप्रास अलंकार

14. नीलाम्बर पद में कौन सा समास है?

(A) द्वन्द्व’

(B) द्विगु

(C) कर्मधारय

(D) तत्पुरुष

15. ‘अंगरखा’ का तत्सम शब्द है

(A) अंगरक्षा

(B) अंगरक्षक

(C) अंगौछा

(D) अंगिया

16. निम्न मे से कौन सा धरती का पर्यायवाची नही है?  

(A) भू

(B) वसुंधरा

(C) धरिणी

(D) दोग्धी

17. दो या दो से अधिक पदों के सार्थक समूह को क्या कहते हैं?

(A) शब्द

(B) पद

(C) वाक्य

(D) अव्यय  

18. जिन शब्दों पर लिंग, वचन, पुरुष, कारक आदि का प्रभाव पड़ता है, उन्हें क्या कहा जाता हैं?

(A) विकारी शब्द

(B) अविकारी शब्द

(C) सर्वानाम शब्द

(D) संज्ञा शब्द

19. ‘वह फल खाता है।‘ कर्तृवाच्य का कर्मवाच्य मे परिवर्तन होगा?

(A) उससे फल खाए जाते हैं।

(B) वह फल खाने वाला है।

(C) खुद से फल खाता है।

(D) स्वयं से फल खाए जाते हैं।

20. ‘तद्’ शब्द का तृतीया एकवचन का रूप होगा?

(A) ताभि:

(B) तौ

(C) तेन

(D) त्वया

खंड ‘ब’ (वर्णनात्मक प्रश्न)

1. निम्नलिखित गद्यांशों में से किसी एक के नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए- 6 अंक 

(‘क) हम लोग कच्ची मिट्टी की मूर्ति के समान रहते हैं जिसे जो जिस रूप का चाहे उस रूप का करे, चाहे राक्षस बनावे, चाहे देवता। ऐसे लोगों का साथ करना हमारे लिए बुरा है जो हमसे अधिक दृढ संकल्प के हैं, क्योंकि हमें उनकी हर एक बात बिना विरोध के मान लेनी पड़ती है। पर ऐसे लोगों का साथ करना और वुरा है जो हमारी ही बात को ऊपर रखते हैं, क्योंकि ऐसी दशा में न तो हमारे ऊपर कोई दबाव रहता है और न तो हमारे ऊपर कोई सहारा रहता है।

   (1) उपर्युक्त गद्यांश का सन्दर्भ लिखिए।

   (2) रेखांकित अंश की व्याख्या कीजिए ।

   (3) किस प्रकार के लोगों का साथ करना बुरा है?

(ख) अजंता संसार की चित्रकलाओं में अपना अद्वितीय स्थान रखता है। इतने प्राचीन काल में इतने सजीव, इतने गतिमान इतने बहुसंख्यक कथा- प्राण चित्र कहीं नहीं बने। अजंता के चित्रों ने देश-विदेश, सर्वत्र की चित्रकला को प्रभावित किया। उसका प्रभाव पूर्व के देशों की चित्रकला पर तो पड़ा ही, मध्य पश्चिमी एशिया भी उसके कलाकार- प्रभाव से वंचित न रहा ।

   (1) उपर्युक्त गद्यांश का सन्दर्भ लिखिए।

   (2) रेखांकित अंश की व्याख्या कीजिए ।

   (3) अजंता की चित्रकला ने किसे प्रभावित किया?

2. निम्नलिखित पद्यांशों में से किसी एक के नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए

(क) जप, माला, छापा, तिलक, सरै न एकौ कामु । 

      मन-काँचे नाचे वृथा, साँचे राँचे राम ।।

   (1) उपर्युक्त पद्यांश का सन्दर्भ लिखिए ।

   (2) रेखांकित अंश की व्याख्या कीजिए।

   (3) जप, माला, छापा, तिलक का क्या तात्पर्य है?

                     अथवा

(ख) मोर पंखा सिर ऊपर राखिहाँ, गुंज की माल गरे पहिरौंगी।

ओढ़ि पितंबर लै लकुटी बन गोधन ग्वारन संग फिरौंगी।।

भावतो वोहि मेरी रसखानि सो तेरे कहैं सब स्वाँग करौंगी।

या मुरली मुरलीधर की, अधरान धरी अधरा न धरौंगी।।

(i) प्रस्तुत पद्यांश का संदर्भ लिखिए।

(ii) निम्नलिखित शब्दों के अर्थ बताइए

(क) स्वाँग       (ख) अधरान

(iii) प्रस्तुत पद्यांश में कौन सा अलंकार है?

3. (क) निम्नलिखित संस्कृत गद्यांशों में से किसी एक का सन्दर्भ – सहित हिन्दी में अनुवाद कीजिए

एषा नगरी भारतीयसंस्कृतेः संस्कृतभाषायाश्च केन्द्रस्थलम् अस्ति । इत एवं संस्कृतवांग्मयस्य संस्कृतेश्च आलोकः सर्वत्र प्रसृतः मुगलयुवराजः दाराशिकोहः अत्रागत्य भारतीय दर्शन शास्त्राणाम् अध्ययनम् अकरोत्

                         अथवा

मानवजीवनस्य संस्करणम् संस्कृतिः । अस्माकं पूर्वजाः मानवजीवनं संस्कर्तुं महान्तं प्रयत्नम् अकुर्वन् । ते अस्माकं जीवनस्य संस्करणाय यान् आचारान् विचारान् च अदर्शयन् तत् सर्वम् अस्माकं संस्कृतिः । “विश्वस्य स्रष्टा ईश्वरः एक एव” इति भारतीयसंस्कृतेः मूलम् । विभिन्नमतावलम्बिनः विविधैः नामभि एकम् एव ईश्वर भजन्ते ।

4 – निम्नलिखित संस्कृत पद्यांशों में से किसी एक का सन्दर्भ सहित हिन्दी में अनुवाद कीजिए

रे रे चातक! सावधानमनसा मित्र ! क्षणं श्रूयताम् ।

अम्भोदा बहवो वसन्ति गगने सर्वेऽपि नैतादृशाः ।

केचिद वृष्टिभिरार्द्रयन्ति वसुधांगर्जन्ति केचिद् थाः ।

यं यं पश्यसि तस्य तस्य पुरतो मा बूहि दीनंवचः ।।

                            अथवा

मानं हित्वा प्रियो भवति क्रोधं हित्वा न शोचति ।

कामं हित्वार्थवान् भवति लोभं हित्वा सुखी भवेत् ।।

5 . स्वपठित खण्डकाव्य के आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों में से किसी एक का उत्तर दीजिए- 3 अंक  

(क) (i) ‘मेवाड़ मुकुट’ खण्डकाव्य के आधार पर भामाशाह का चरित्र-चित्रण कीजिए।

(ii) ‘मेवाड़ मुकुट’ खण्डकाव्य के द्वितीय सर्ग की कथा की संक्षिप्त प्रस्तुति कीजिए।

(ख) (i) ‘अग्रपूजा’ खण्डकाव्य में तृतीय सर्ग की कथा अपने शब्दों में लिखिए।

(ii) ‘अग्रपूजा’ खण्डकाव्य के नायक श्रीकृष्ण का चरित्र चित्रण कीजिए।

(ग) (i) ‘कर्मवीर भरत’ खण्डकाव्य के द्वितीय सर्ग की कथा अपने शब्दों में लिखिए।

(ii) ‘कर्मवीर भरत’ खडक के आधार पर कैकेयी का

चरित्र- किरण फीजिए।

(घ) (i) ‘जय’ खण्डकाव्य के प्रथम सूर्य की कथा अपने शब्दों में लिखिए

(ii) ‘जयसुभाष’ खण्डकाव्य के नायक सुभाषचन्द्र बोस का चरित्र-चित्रण कीजिए ।

(ङ) (i) ‘मातृभूमि के लिए’ खण्डकाव्य के तृतीय सर्ग की कथा संक्षेप में लिखिए |

(ii) ‘मातृभूमि के लिए’ खण्डकाव्य के आधार पर चन्द्रशेखर आज़ाद के क्रान्तिकारी रूप का चित्रण कीजिए ।

(च) (i) ‘तुमुल’ खण्डकाव्य के सप्तम एवं अष्टम सर्ग की कथा अपने शब्दों में लिखिए।

(ii) ‘तुमुल’ खण्डकाव्य के मुख्य पात्र का चरित्र-चित्रण कीजिए ।

(छ) (i) ‘ज्योति जवाहर’ खण्डकाव्य के आधार पर बताइए कि कलिंग युद्ध का अशोक के हृदय पर क्या प्रभाव पड़ा ?

(ii) ‘ज्योति जवाहर’ के नायक की चार चारित्रिक विशेषताओं का उल्लेख कीजिए |

(ज) (i) ‘कर्ण’ खण्डकाव्य के आधार पर कर्ण की वीरता का वर्णन कीजिए।

(ii) ‘कर्ण’ खण्डकाव्य के छठे सर्ग की कथा अपने शब्दों में लिखिए।

(झ) (i) ‘मुक्ति- दूत’ खण्डकाव्य के द्वितीय सर्ग की कथा अपने शब्दों में लिखिए।

(ii) ‘मुक्ति- दूत’ खण्डकाव्य के आधार पर गांधीजी का चरित्र चित्रण – कीजिए ।

6. (क) निम्नलिखित लेखकों में से किसी एक का जीवन परिचय एवं उनकी एक रचना का नाम लिखिए:  3+2=5 अंक  

(i) आचार्य रामचन्द्र शुक्ल

(ii) डॉ. राजेन्द्र प्रसाद

(iii) डॉ. भगवतशरण उपाध्याय

(ख) निम्नलिखित कवियों में से किसी एक कवि का जीवन-परिचय दीजिए तथा उनकी एक रचना का नाम लिखिए : 3+2=5 अंक  

(i) बिहारी लाल

(ii) रसखान

(iii) महादेवी वर्मा

7. अपनी पाठ्य-पुस्तक से कण्ठस्थ किया हुआ कोई एक श्लोक लिखिए जो इस प्रश्न-पत्र में न आया हो। 2 अंक

8. निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर संस्कृत में दीजिए – 1+1=2  अंक

(i) दाराशिकोहः वाराणसीम् आगत्य किम् करोत ?

(ii) कोशगतः भ्रमरः किम् अचिन्तयत ?-

(iii) गीताया: क: सन्देश : ?

(iv) चन्द्रशेखरः कः आसीत् ?

9.निर्धनता के कारण शुल्क मुक्ति हेतु अपनी प्रधानाचार्या को एक प्रार्थना पत्र लिखिए।

अथवा

अपने विद्यालय के प्रधानाचार्य को बीमारी के कारण एक माह के अवकाश हेतु एक प्रार्थना पत्र लिखिए।    4 अंक

10. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर निबन्ध लिखिए : 7 अंक  

(i) विज्ञान के चमत्कार

(ii) शिक्षा में खेलकूद का स्थान

(iii) कम्प्यूटर का बढ़ता प्रयोग

(iv) परिश्रम का महत्त्व

(v) योग : स्वस्थ जीवन का आधार

 

#Class10HindiModelPaper2024 #UPBoardSyllabus2024 #HindiQuestionPaper2024 #Class10ModelPaper #UPMSP2023-24

#UPBoardUpdates #Class10HindiExam2024 #UPBoardNewSyllabus #HindiSamplePaper2024  #UPMSPExams2024